北京师范大学始终围绕为国家和民族培养“四有”好老师和拔尖创新人才的核心任务，秉承“拓宽基础、加强融合、尊重个性、追求卓越”的本科教学指导思想，紧紧围绕“促进学生个性化发展”的改革主题，系统推进本科教育教学改革，在基础学科拔尖创新人才、教育学科创新人才、复合应用型人才、创新型艺术人才培养等方面，进行了持续的改革和实践，为全校人才培养积累了经验、提供了示范。

      励耘文理基础学科拔尖学生培养模式。2010年，学校入选国家教育体制改革试点项目“基础学科拔尖学生培养试验计划”，针对基础理科（数学、物理学、化学、生物学）和人文学科（文学、历史学、哲学），分别组建励耘文理科实验班，致力于将学生培养成为兴趣浓厚、志向远大、基础扎实、能力突出、德才兼备、勇于创新的拔尖学生，为他们成为相关基础学科领军人物、知名学者奠定坚实基础。

      具体请点击“励耘学院”。

      教育学部试点学院APLIC教育学科创新人才培养模式。为满足全球化时代对高素质教育人才的社会需求，引领教育学科创新人才培养的方向，教育学部深入研究教育专业的学科特性和教育家、教育学家的成长规律，确立了以扎实的学术基础、丰富的实践能力、赤诚的教育之爱、宽阔的国际视野和不竭的创新精神（Academic、Practical、Love、International、Creative，简称APLIC）为核心素养的教育学科创新人才培养目标。构建了招生、课程教学、科研训练、实践实习、国际化、信息化、质量保障等阶梯式、连续性、融合整体性与阶段性特征的本硕博一体化的人才培养系统及其运行和保障机制。

      具体请点击“教育学部”。

      跨学科、多语种、国际化法律经贸复合型人才培养模式。学校设立瀚德实验班，每年招生80人，学生在修读国际经济与贸易或法学专业核心课程、打好英语基础的同时，选择德语、法语、西班牙语或葡萄牙语作为第二外语，每个语种20名学生。成绩排名前60%的学生可申请获得钟瀚德基金会的资助，出国一年进行第二外语和相关专业的学习深造。实验班创建了“经济学与法学为主体、英语和第二外语为两翼、经法相互兼修、书院制管理与国内外协同培养”的五位一体人才培育新模式。

     具体请点击“瀚德学院”。

     跨校联合、校企协同的动漫高端人才联合培养模式。为满足国家对动漫高端人才的需求，教育部、文化部于2011年决定在北京师范大学、中国传媒大学和北京电影学院实施“动漫高端人才联合培养实验班计划”。实验班在国内首创“三校一体、四年一贯、校企合作、协同育人”的动漫高端人才联合培养新机制，以人文、艺术、技术“三位一体，互融互促”的全新理念，创建了动漫高端人才联合培养新模式。 励耘学院励耘学院