2022年北京市高等学校青年教学名师奖获得者——胡惕    
发布时间:2022-09-19  阅读

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一、个人简历

北京师范大学体育与运动学院副教授,博士生导师。主持国家、省部级课题4项,发表论文20篇,主编教材1部。

建设“篮球-基本技术”慕课程(第一参与),上线至今选课达15万人,育人成效显著。获首批国家级“线上线下混合式一流本科课程”(第二参与),北京市“高校课程思政示范课程、教学名师、教学团队”(第四参与),校级“高等教育教学成果一等奖(第二参与)、二等奖(第一参与)、基础教育教学成果奖一等奖(第三参与)”。指导学生获“全国高校体育教育专业基本功大赛”微课、专业基础理论单项奖第一名,获市、校级科创项目5项。

担任教育部师范类专业认证专家,中国体育科学学会体育社会科学分会委员,全国中小学教师资格考试面试考官。

二、先进事迹摘录

自从教以来,始终坚定政治立场,牢记育人初心,坚持立德树人,教学理念先进,深受学生爱戴;注重科研、竞赛与教学互融互促,取得显著成绩;充分发挥学科优势,高效服务社会。

承担本、硕14门理论、术科课程,年均完成教学工作量约900学时近三学年,根据网上评教数据统计,学生对课程总体评价为4.86分,高于全校平均分(4.76分),学生反馈通过课程学习得到了全方位的提升。

融合先进教学理念,积极进行教学改革与创新。获首批国家级“线上线下混合式一流本科课程”(第二参与)北京市“高校课程思政示范课程教学名师、教学团队(第四参与),校级“课程思政建设优秀课程/优秀团队、高等教育教学成果一等奖(第二参与)、二等奖(第一参与)、基础教育教学成果奖一等奖(第三参与)”。

重视以科研促教学,及时将科研成果融入教学。主持国家级课题1项,省部级课题2项,校级教改课题5项,发表SCI、SSCI、CSSCI等论文20余篇,主编教材1部,参编教材著作4部,获校级“袁敦礼体育、科技教育”奖。聚焦新时代教学模式改革等前沿热点问题,第一时间将相关问题及研究成果引入课堂,建设“篮球-基本技术”慕课程(第一参与)2018年底上线至今选课人数达15万人,获专家、教师、学生等一致好评,教育教学辐射面广,育人成效显著。

以竞赛促教学,全面提升学生实践能力。指导8名本科生参加第十届“全国高校体育教育专业基本功大赛”获微课、专业基础理论单项奖第一名;指导本科生获北京市科研训练与创新创业项目1项、校级科研训练与创新创业项目4项;担任校高水平男子篮球队助理教练,获2021年首都高校大学生篮球联赛男子(甲组)第三名。

发挥学科优势,积极投身社会服务。作为副组长,先后参与国家田径队(撑竿跳高、铅球、标枪)、射击射箭队心理科技服务工作,助力运动员屡创佳绩;参与山西、新疆、贵州等教师培训、教学研究工作,助力中西部体育教育提质补短板、将“四有”好老师、先进的体育教育教学理念传播至更多教师群体。